Bergska gymnasiet söker elevassistent till anpassad gymnaiseskola

Vill du jobba med oss?

Vi söker dig som har erfarenhet av elever med IF och gärna erfarenhet av att arbeta i anpassad grund- eller gymnasieskola.

Du ska kunna verka både i teoretiska och praktiska sammanhang (ex arbetsplatsförlagt lärande och praktik.)

Vad kan vi erbjuda dig?

Anpassad Gymnasieskola i Finspång ingår som en del av enheten Bergska Gymnasiet. På enheten finns även introduktionsprogrammen (IM) och det nationella programmen Bygg och anläggning, Försäljning och service, Samhällsprogrammet samt Ekonomiprogrammet .

Anpassad Gymnasieskola har ca 20 elever som antingen läser det nationella programmet Administration, handel och varuhantering, Fastighet anläggning och byggnation eller det Individuella programmet.

På Anpassad Gymnasieskola finns ett arbetslag där personalen både från de nationella programmen och individuella programmet ingår.

Anpassad Gymnasieskola i Finspång arbetar tydligt emot elevernas kommande vuxen- och arbetsliv. Vårt motto är att eleverna ska vara förberedda för dag ett år fem, då skolan är slut. Detta fokus avspeglar sig i allt vi gör tillsammans med eleverna. Vi använder oss i stor utsträckning av övrigt samhälle som arena för lärande.

Dina framtida arbetsuppgifter

Tjänsten innebär både arbete på nationellt och individuellt program inom anpassad gymnasieskolan. Du kommer ingå i ett arbetslag där planering och utvärdering av verksamheten sker. I uppdraget ligger även ett mentorskap och kontakter med vårdnadshavare, godemän etc.  

Du kommer även ha andra externa kontakter som ex. daglig verksamhet, habiliteringen och verksamheter där eleverna gör sin praktik.

Du ska ha förmåga att organisera, ansvara för och prioritera dina aktiviteter och finnas med som stöd för eleverna på både lektioner och raster. Du har ett inbjudande sätt och är lösningsorienterad.  Du har en god pedagogisk insikt och förmåga att se och möta varje elev och utgå från det som fungerar. Du är van vid att samarbeta i arbetslag, har en positiv elevsyn och utgår från att elever kan och vill.

Rollen innebär också

Att du ska genomföra egenvård och stötta eleverna med sina ADL behov. 

Vem är du?

Vi ser att du är en självgående och strukturerad person som har lätt att samarbeta med andra och skapa relationer. Du är innovativ och ser mångfald som en fördel för utveckling och lärande. Stor vikt läggs vid personlig lämplighet.

Erfarenhet från arbete på anpassad gymnasieskola är önskvärt.