Lillängens förskola söker förskollärare - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Vill du jobba med oss?

Lillängens förskola ligger centralt i Finspång och består av fyra avdelningar. Förskolan stod färdigbyggd våren 2018 och har en gemensam matsal för alla avdelningar.

Vi arbetar utefter vår vision som lyder ”Lillängen – en förskola där varje barn ges möjlighet att utvecklas optimalt utifrån sina förutsättningar”. Vi arbetar vidare utifrån våra nyckelbegrepp som är Trygghet, Tydlighet, Glädje och Framtidstro. Under läsåret 2021/2022 har vi arbetat med våra prioriterade mål som är språk och kommunikation, pedagogiska relationer, lärmiljöer och vårt främjande och förebyggande arbete utifrån diskriminering och kränkande behandling. Ungefär en gång i månaden har vi nätverksgrupper där medarbetare ges förutsättningar att fördjupa sitt kunnande inom förskolans valda målområden. Vi ser systematiskt över hur förhållningssätt, pedagogiskt innehåll och organisation kan utvecklas så att varje barn ges möjlighet att utvecklas optimalt utifrån sina förutsättningar

Dina framtida arbetsuppgifter

Som förskollärare ansvarar du för att leda arbetet utifrån aktuella styrdokument och förskolans prioriterade mål. Du ansvarar för att i dialog med kollegor se till att läroplanens olika delar praktiseras i utbildningen. Du leder sålunda arbetet med att planera, genomföra och utvärdera utbildningen på din avdelning.

Vem är du?

Du har förskollärarlegitimation med god förmåga att genom dialog med kollegor föra resonemang kring hur ni ska bedriva och analysera er utbildning. Detta utifrån barnens förutsättningar och proximala utvecklingszoner. Du har en god förmåga att bemöta varje barn utifrån dess specifika behov och förutsättningar. Du har vidare en god förmåga att tona in barnens tankar och intressen för att därefter sammankoppla dessa med styrdokument. Det är meriterande om du har kunskap kring hur ett främjande och förebyggande arbete kan bedrivas utifrån kränkande behandling och diskriminering. Du har avslutningsvis ett intresse och engagemang av att delta i ett systematiskt kvalitetsarbete på övergripande förskolenivå.